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¿Por qué la metodología Phonics es la mejor para la enseñanza de un segundo idioma? ¿Cuál es la ventaja con respecto a academias tradicionales?

La metodología Phonics es altamente efectiva para la enseñanza de un segundo idioma, especialmente en niños pequeños, porque se enfoca en la relación entre los sonidos (fonemas) y las letras (grafemas) que los representan. Esta técnica ayuda a los niños a comprender cómo se construyen las palabras, mejorando su capacidad de lectura, escritura y pronunciación en inglés desde el principio.

A diferencia de las academias tradicionales, que a menudo enseñan inglés mediante la memorización de palabras y reglas gramaticales, Phonics proporciona una base sólida para la decodificación del lenguaje. Los niños aprenden a “desarmar” las palabras en sonidos, lo que les permite leer y pronunciar de manera más precisa y fluida. Esto es especialmente valioso para los más pequeños, que tienen una sensibilidad natural para los sonidos del lenguaje, como mencionamos anteriormente.

Además, Phonics es una metodología que se alinea perfectamente con las habilidades innatas de los niños para reconocer patrones y sonidos. Aprovechando su capacidad de escucha activa y su tendencia a imitar, Phonics facilita una transición suave entre la comprensión auditiva y la producción oral del nuevo idioma. Esto no solo acelera el aprendizaje, sino que también aumenta la confianza del niño en su capacidad para comunicarse en inglés.

En Playglobal, utilizamos Phonics como una de nuestras principales herramientas de enseñanza, lo que nos distingue de las academias tradicionales. Integrando esta metodología con enfoques como Wardoff y Montessori, permitimos que cada niño aprenda a su propio ritmo, motivándolos a explorar y dominar el idioma de una manera más natural y efectiva.

Esto hace que el aprendizaje del inglés no solo sea más eficiente, sino también más divertido y atractivo para los niños, preparándolos para ser verdaderamente bilingües desde una edad temprana.

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