01
Aprenden haciendo
El idioma se trabaja mediante actividades, juegos, interacción y situaciones adaptadas a cada edad.
Vuelta al cole 2026
PlayGlobal: inglés para crecer jugando y aprendiendo
De 0 a 12 años, con metodología propia, aprendizaje activo y seguimiento de su evolución.
PlayGlobal
Aprender jugando. Avanzar de verdad.
Qué es PlayGlobal
Mucho más que clases de inglés para niños
PlayGlobal es nuestra metodología propia para que los niños aprendan inglés de forma activa, progresiva y positiva, combinando juego, participación, práctica y seguimiento.
02
Progresan por etapas
La dificultad y los objetivos evolucionan a medida que crecen, respetando el momento de aprendizaje de cada grupo.
03
Participan de verdad
Buscamos que hablen, comprendan, experimenten y utilicen el inglés, no que se limiten a escuchar una explicación.
04
Seguimos su evolución
Observamos el progreso y acompañamos a las familias para que sepan cómo está evolucionando el aprendizaje.
Una propuesta para cada etapa
PlayGlobal crece con ellos
La forma de aprender cambia con la edad. Por eso adaptamos las actividades, el ritmo y los objetivos a cada momento de su desarrollo.
0–2
Primer contacto con el inglés
Una primera aproximación al idioma a través del juego, la interacción y experiencias adaptadas a los más pequeños.
- Exposición natural y progresiva al inglés
- Juego, sonidos, movimiento e interacción
- Actividades adaptadas a esta primera etapa
- Entorno cercano, positivo y estimulante
3–12
Aprender, participar y avanzar
El inglés evoluciona con ellos mediante actividades, participación y retos adecuados a cada edad y nivel.
- Aprendizaje activo mediante juego y práctica
- Progresión adaptada a cada etapa
- Desarrollo de comprensión y expresión
- Seguimiento de su evolución
Así trabajamos
Cómo se aprende en PlayGlobal
En PlayGlobal queremos que el inglés forme parte de la actividad, no que sea únicamente una asignatura que el niño escucha sentado. Por eso trabajamos mediante juegos, dinámicas, conversación, movimiento, materiales y actividades adaptadas a cada edad.
El objetivo es que los niños participen, comprendan y utilicen el idioma progresivamente. A medida que crecen, las actividades evolucionan y aumenta también la exigencia, siempre buscando que el aprendizaje siga siendo motivador y que el alumno gane seguridad utilizando el inglés.
No todos los niños aprenden de la misma manera ni al mismo ritmo. El trabajo en el aula y el seguimiento permiten observar su evolución y favorecer una progresión real.
No buscamos que memoricen inglés. Buscamos que aprendan a utilizarlo.
Más que aprender vocabulario
Qué buscamos conseguir con PlayGlobal
El objetivo no es avanzar contenidos por avanzar, sino construir una relación positiva con el inglés y una base que permita seguir progresando a medida que el niño crece.
01
Comprender el idioma
Familiarizarse progresivamente con sonidos, expresiones, instrucciones y situaciones comunicativas adaptadas a su edad.
02
Atreverse a utilizarlo
Participar, responder, expresarse y probar sin convertir cada error en una barrera para seguir comunicándose.
03
Ganar confianza
Conseguir que el inglés resulte cada vez más familiar y que el alumno afronte nuevas situaciones con mayor seguridad.
04
Construir continuidad
Avanzar de forma progresiva para que cada etapa aproveche lo aprendido anteriormente y prepare al alumno para la siguiente.
Queremos que aprender inglés sea un proceso continuo, útil y positivo,
no una carrera por memorizar contenidos.
Acompañamiento
Las familias también forman parte del proceso
Aprender un idioma es un proceso que necesita continuidad. Por eso en PlayGlobal no queremos limitar la relación con la familia al momento de la matrícula o a comunicar un horario.
Durante el curso observamos cómo participa el alumno, cómo evoluciona y qué dificultades o fortalezas aparecen. El objetivo es poder detectar a tiempo cuándo necesita más apoyo, más reto o simplemente seguir consolidando lo aprendido.
También queremos que las familias sepan qué estamos trabajando y cómo está avanzando su hijo. Una comunicación cercana permite compartir expectativas y acompañar mejor su evolución.
La formación no termina cuando acaba la clase:
seguimiento, comunicación y continuidad forman parte de PlayGlobal.
Durante el curso
01
Conocemos al alumno
Observamos su punto de partida, forma de participar, ritmo y relación con el idioma.
02
Seguimos su evolución
Valoramos su participación, comprensión, progreso y adaptación a las actividades.
03
Mantenemos la comunicación
Compartimos información relevante con la familia cuando sea necesario.
04
Preparamos el siguiente paso
La evolución del alumno orienta su continuidad y la siguiente etapa de aprendizaje.
Ven a conocernos
La mejor forma de conocer PlayGlobal es vivirlo
Si estás pensando en PlayGlobal para tu hijo, puedes solicitar una sesión de prueba. Así podrá conocer el aula, participar en una actividad y descubrir cómo trabajamos antes de decidir.
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Cuéntanos la edad de tu hijo y te orientaremos sobre la opción más adecuada.
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Resolvemos tus dudas
Preguntas frecuentes sobre PlayGlobal
Estas son algunas de las preguntas que suelen surgir antes de empezar. Si necesitas algo más concreto, podemos orientarte personalmente.
¿Para qué edades está pensado PlayGlobal?
PlayGlobal está dirigido a niños de 0 a 12 años. La metodología, las actividades, el ritmo y los objetivos se adaptan a cada etapa, por lo que la experiencia de los más pequeños es diferente de la de quienes ya están en Primaria.
¿Necesita saber inglés antes de empezar?
No necesariamente. El punto de partida y la edad del alumno se tienen en cuenta para orientarlo hacia la opción más adecuada. Lo importante es que pueda incorporarse a un entorno donde participe, comprenda y progrese de forma gradual.
¿PlayGlobal son clases de inglés tradicionales?
No es ese el planteamiento. El inglés se trabaja mediante juego, interacción, conversación, movimiento, materiales y actividades adaptadas a cada edad. A medida que el alumno crece también aumenta progresivamente el nivel de exigencia.
¿Cómo se organizan los grupos?
Buscamos que los alumnos compartan una etapa y unas necesidades compatibles para que puedan participar y avanzar adecuadamente. Antes de incorporarse podemos orientarte sobre qué grupo encaja mejor según su edad y situación.
¿Cómo sabré si mi hijo está progresando?
El seguimiento forma parte del planteamiento de PlayGlobal. Observamos su participación, comprensión y evolución durante el curso y mantenemos comunicación con las familias cuando existe información relevante que compartir.
¿Podemos probar antes de decidir?
Puedes solicitar una sesión de prueba para conocer cómo trabajamos y valorar la opción más adecuada. Indícanos la edad del niño y nos pondremos en contacto contigo para orientarte.
¿Puedo pedir información aunque no tenga claro qué grupo necesita?
Sí. No necesitas conocer de antemano el nivel, grupo o itinerario. Cuéntanos la edad de tu hijo y qué buscas y te ayudaremos a identificar la opción que mejor encaja.
¿Empezamos?
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Cuéntanos su edad y qué buscas. Te orientaremos sobre la opción más adecuada y, si quieres, podrás solicitar una sesión de prueba antes de decidir.